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其次讲城市空间构造
细化课标
素养要求
1.识记城市的主要功能区的形成与布局特点。
2.理解城市的空间构造特点及其形成缘由。
3.说明地域文化在城镇景观上的表达。
4.理解合理利用城乡空间的意义。
1.综合思维:结合某城市具体图或规划图,综合分析评价城市功能区的布局。
2.地理实践力:了解学校所在城市的功能区的分布,并分析其合理性;了解地域文化对城市的影响。
3.人地协调观:合理布局和规划城市功能区,促进城市安康进展,理解合理利用城乡空间的意义。
一、城市功能区
1.城市功能区的形成背景是什么?
各项活动eq\o(――――→,\s\up7(发生竞争))同类活动e
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