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部编版二年级语文上册专项练习二

亲爱的小朋友们，欢迎来到我们的语文专项练习小天地！词语就像我们语文学习中的“积木”，只有积累了足够多的“积木”，才能搭建出漂亮的“句子大厦”，才能更准确地表达我们的想法和感受。今天，我们就一起来进行一次有趣的词语积累与运用专项练习，看看谁是最棒的“词语小达人”！

一、词语万花筒——我会认读并理解

小朋友，请你大声朗读下面的词语，并和爸爸妈妈一起讨论一下它们的意思。有些词语可能有不止一个意思哦，试试看你能不能发现！

第一组：描写天气的词语

晴朗多云阴天下雨刮风下雪寒冷炎热温暖凉爽

第二组：描写动作的词语

跑跳飞游爬打拍踢看听说读写画

第三组：描写心情的词语

高兴开心快乐难过生气害怕惊讶着急平静

小挑战：你能从上面的词语中，选择一个你最喜欢的，用它说一句话吗？

二、词语巧搭配——我会连线

小朋友，很多词语就像好朋友一样，喜欢和特定的伙伴搭配在一起。请你仔细观察，把左右两边能搭配的词语用线连起来。

左边

右边

:-----------

:-----------

可爱的

天空

蓝蓝的

小鸟

快活的

花朵

鲜艳的

小草

青青的

小猫

明亮的

尾巴

长长的

眼睛

圆圆的

荷叶

碧绿的

月亮

弯弯的

太阳

小思考：为什么“可爱的”可以和“