《大学生心理健康教育》模块五:大学生学习心理第一节:认识学习1
目录1什么是学习2大学生学习的特点3大学生学习心理特殊性2
1什么是学习3学习的定义学习,主要指我们因练习、经验而获得新的、相对持久的信息、行为模式或能力的过程我国古代教育家,对学习有许多精辟的分析和深刻的论述:所谓“学”就是获取知识,所谓“习”就是反复练习在现代学习理论中,学习是一个含义极广的概念,它是人及动物在生活过程中获得个体的行为经验的过程
2大学生学习的特点4一、自主性学习能力要求增强相较于中小学时期有父母陪及老师的监督、指导与陪伴下完成的学习活动,大学学习过程中更提倡学生能够主动参与学习,具有自主性的学习活动方
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