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小学政教处学生文明养成计划

一、指导思想

本计划以立德树人为根本任务，立足小学生身心发展特点与认知规律，坚持“育人为本、德育为先、注重实效”的原则，以社会主义核心价值观为引领，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基本准则，通过系统化、常态化、生活化的教育引导与实践活动，着力培养学生良好的道德品质、行为习惯和文明素养，为学生健康成长和终身发展奠定坚实基础，努力营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。

二、总体目标与阶段目标

（一）总体目标

通过系统实施本计划，使全体学生在思想认识上明确文明行为的重要性，在情感态度上乐于践行文明规范，在行为习惯上能够自觉遵守社会公德和校园规章，逐步成长为懂礼貌、讲诚信、爱集体、有责任、守规则的新时代小公民。

（二）阶段目标

1.低年级段（一、二年级）：启蒙引导，习惯初成

*初步认识校园生活基本规则，了解常用文明用语，学会基本的待人接物礼仪。

*养成按时上学、不迟到早退、认真听讲、勤于思考的学习习惯。

*学会整理个人物品，保持个人卫生和教室环境整洁。

*懂得爱护花草树木，爱护学校公共财物。

2.中年级段（三、四年级）：巩固深化，自觉践行

*进一步理解并遵守《小学生日常行为规范》，能在不同场合自觉运用文明用语和礼仪。

*增强集体荣誉感，积极参与集体活动，学会与同学友好相处、互助合作。

*养成良好的学习