小学四年级英语下册Unit5MyClothesPartBLet’sTalkFindOut教学设计
??一、教材深度解构与学情精准分析
??(一)多维视角下的教材解构
??本课内容选自人民教育出版社《英语(PEP)》四年级下册第五单元B部分的核心对话与探究活动。单元主题为“MyClothes”(我的衣物),属于“人与社会”及“人与自我”范畴下的“日常生活”、“个人服饰”与“社会行为规范”子话题。从知识序列看,学生在A部分已初步掌握了部分服装词汇(如shirt,skirt,dress,pants等)及询问衣物归属的句型“Aretheseyours?”,并学习了名
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