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职业学校学生职业素养培养方案

职业教育作为与经济社会发展联系最紧密的教育类型，承担着为产业输送高素质技术技能人才的重要使命。随着产业升级和技术变革加速，企业对劳动者的要求已从单一技能掌握向“职业素养+专业技能”的综合能力转变。职业素养作为从业者在职业活动中表现出的综合品质，涵盖职业道德、职业意识、职业能力、职业行为习惯等核心维度，是学生从“校园人”向“职业人”转型的关键支撑。结合《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等政策要求，立足职业学校人才培养规律与学生成长特点，特制定本职业素养培养方案。

一、培养定位与目标体系

（一）培养定位

以“德技并修、产教融合”为核