高中生物学选择性必修一5.3 植物生长调节剂的应用教学设计.docxVIP

第3节植物生长调节剂的应用

课程：高中生物学

教材：高中生物学人教版选择性必修1稳态与调节

章节：第3节植物生长调节剂的应用

教材分析

本节课主要围绕植物生长调节剂的类型、作用原理、应用实践及规范使用展开。教材通过葡萄种植、啤酒生产、水果膨大等真实情境，引导学生理解人工合成物质如何模拟植物激素功能，体现结构与功能观；借助事例对比和思考讨论，培养学生基于证据进行利弊分析的理性思维；通过查阅说明书、分析误用案例等活动设计，强化科学探究意识与实践能力；结合青鲜素残留、禁用物质、法规要求等内容，凸显科技应用需兼顾生产效益、食品安全与生态责任。教材强调“理性评估”“规范使用”“依法监管”，帮助学生建立对生物技术应用的审辨态度与社会责任感，符合普通高中生物课程标准中“科学、技术与社会”及“生命观念”的核心素养要求。

课标分析

植物生长调节剂相关内容在课标中属于植物的生命活动调节模块，要求学生理解其分类、作用原理及农业生产应用价值。课标强调掌握两类调节剂的分子结构特征（类似激素结构/不同结构但相似功能），并通过典型案例（如赤霉素促α-淀粉酶合成、膨大剂对果实影响）分析调节剂的双重性。重点培养学生基于科学证据评估调节剂使用利弊的能力，包括浓度控制、施用时机与人体健康和环境安全的关系。同时要求学生了解我国对调节剂的监管制度，认识规范使用的重要性，最终形成理性看待农业技术发展的生命观念和社