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  • 2026-06-02 发布于河北
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小学数学的教学反思

小学数学的教学反思篇1

片段一:关注学生思考方法的多样化。

在讨论梯形的面积计算式的时候,如,将梯形转化成其他图

形的时候,各个小组发挥集体的智慧,想出了很多种方法。

师:下面我们一起来交流一下各小组的方法。

生1:我们小组用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,

平行四边形的面积我们以前学过,所以这是我们小组想的。

师:说得真好,哪个小组还有不同的想法?

生2:我们小组通过将

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