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  • 2026-06-02 发布于广东
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小学语文教研活动记录

一、活动基本信息

项目

内容

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**活动名称**

新课标背景下小学语文“实用性阅读与交流”任务群的教学实践探究

**活动时间**

某年某月某日(星期X)下午2:00-4:30

**活动地点**

本校三楼会议室

**参与人员**

全体小学语文教师(X人)

**主持人**

张XX(语文教研组长)

**记录人**

李XX(三年级语文教师)

二、活动主题与目标

1.活动主题:深入解读新课标中“实用性阅读与交流”任务群的内涵与要求,结合教学实例探讨其在各学段的具体实施策略与评价方式。

2.活动目标:

*帮助教师准确把握“实用性阅读与交流”任务群的育人价值、内容载体及教学要点。

*引导教师探索符合学生认知特点和生活实际的“实用性阅读与交流”教学路径与方法。

*促进教师在教学中有效落实任务群要求,提升学生获取信息、处理信息、运用信息解决实际问题的能力。

三、活动议程与主要内容

(一)理论学习与课标解读(2:00-2:40)

活动伊始,教研组长张老师首先强调了本次教研活动的重要性。她指出,“实用性阅读与交流”任务群是新课标提出的重要内容,旨在培养学生在真实的生活情境中运用语

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