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生物七年级下册【教学设计】第二节 消化和吸收（第2课时）.docxVIP

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  • 2026-06-02 发布于陕西
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生物七年级下册【教学设计】第二节 消化和吸收（第2课时）.docx

    生物学七年级下册

    第二节消化和吸收（第2课时）

    教学目标

    教学目标

    1．概述食物的消化和营养物质的吸收过程。

    2．分析小肠结构与功能的关系，说出小肠的结构与其吸收功能相适应的特点。

    教学重点

    教学重点

    食物的消化和营养物质的吸收过程。

    教学难点

    教学难点

    食物的消化和营养物质的吸收过程。

    教学准备

    教学准备

    多媒体课件等。

    教学过程

    教学过程

    新课导入

    【教师活动】引导学生复习旧知，出示“口腔对馒头（或米饭）的消化作用”的探究实验，提出问题：该实验的实验现象是什么？

    【学生活动】思考，回忆，回答问题：甲试管不变蓝，乙试管变蓝，丙试管变蓝。

    【教师活动】对学生的

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