重点题型 解直角三角形常见应用举例 课件 2026秋湘教版数学九年级上册.pptxVIP

重点题型解直角三角形常见应用举例第二章锐角的正弦、余弦、正切

荣老师告诉你：利用锐角三角函数解决实际问题，关键是构造直角三角形，在构造时,依据角(视角和方向角等)或线进行构造，一般都是作垂线构造一个甚至多个直角三角形.

类型一“一角一线”型(构造一个直角三角形)如图1，某飞机于空中A处探测到目标C，此时飞行高度AC=1200m，从飞机上看地平面指挥台B的俯角α=43°.求飞机A与指挥台B的距离(结果取整数，参考数据：sin43°≈0.68，cos43°≈0.73，tan43°≈0.93).例1

解题秘方：本题考查的是俯角的概念，结合图形利用锐角三角函数解直角三角形.

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类型二“一角两线”型(构造一个直角三角形和一个矩形)[中考·长春]如图2，为了测量长春解放纪念碑的高度AB，在与纪念碑底部B相距27m的C处，用高1.5m的测角仪DC测得纪念碑顶端A的仰角为47°.求纪念碑的高度(结果精确到0.1m，参考数据：sin47°≈0.731，cos47°≈0.682，tan47°≈1.072).例2

解题秘方：解题的关键是作辅助线，构造含已知角的直角三角形，通过解直角三角形解决问题.

解：如图2，过点D作DE⊥AB于点E.易得四边形BCDE是矩形.所以DE=BC=27m，BE=DC=1.5m，由题意得∠ADE=47°