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小学语文古诗词教学的程序和方法

摘［要］:中国传统文化具有悠久的历史，古诗词更其中一颗最绚烂的明

珠。它我们祖先留下的一笔珍贵的精神财宝。作为中国人，我们应当继承

并发扬古诗词这一优秀的传统文化。学习古诗词，应当从娃娃抓起。而在小

学语文教学中，小学生最难学也最不想学的就古诗词。诗歌浓缩性强，语

言精练，意境深远含蓄，对于小学生来说，很难理解古诗词的内容和思想感

情。在小学古诗词的教学中须要老师教会学生如何去读？如何去理解？从哪

个词句去读？从哪个点去理解？而这些问题都须要老师运用有效的教学方

法，才能解决。针对传统的古诗词教学方法，本人依据教学阅历和自身学习

探讨提出以下几点看法。

［关键字］:小学语文；古诗词；有效；教学程序；教学方法

一、古诗词教学理论概述

一（）、古诗词教学的内涵

1、精确，流利有感情的诵读古诗词。

2、把握古诗词大意。

3、绽开想象，体会诗人情感。

4、通过学习，背诵优秀诗词。

二（）、古诗词教学文体特征

古诗词