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六年级数学下册百分数讲义

同学们，在我们的日常生活中，百分数可以说是无处不在。你去商场，会看到“全场商品八折优惠”；你看天气预报，会听到“明天降水概率百分之三十”；你阅读报刊，会发现“某城市绿化覆盖率达到百分之四十几”。这些“百分之几”就是我们今天要深入学习的百分数。掌握百分数，能让我们更清晰地理解数据，更明智地做出判断。这一单元，我们就来系统地学习百分数的意义、互化以及它在实际生活中的广泛应用。

一、百分数的意义和读写法

（一）百分数的意义

百分数，简单来说，就是表示一个数是另一个数的百分之几的数。它也叫做百分率或百分比。比如，上面提到的“八折优惠”，就是指现价是原价的80%；“降水概率百分之三十”，是指下雨的可能性占事件总量的30%。

这里的“%”是百分号，读作“百分之”。百分数的意义中，蕴含着一个重要的比较关系，它总是相对于另一个“单位1”的量而言的。例如，我们说“六（1）班的及格率是95%”，意思就是及格的人数占全班总人数的95%。

需要注意的是，百分数只表示两个数之间的倍数关系，不表示具体的数量，所以百分数后面不能带单位名称。这是它与分数的一个重要区别。比如，我们可以说“一根绳子长3/4米”，但不能说“一根绳子长75%米”。

（二）百分数的读写法

读法：读百分数时，先读百分号，读作“百分之”，然后再读百分号前面的数。例如：

*25%读作：百分之二十五

*12