【新教材】2026年春季人教PEP版四年级下册英语教学计划（含进度表）.pdfVIP

【新教材】2026年春季人教PEP版四年级下册英语教学

计划（含进度表）

一、指导思想

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求，本学期

教学以“立德树人”为根本任务，聚焦学生英语学科核心素养的全

面发展。以人教PEP版小学英语四年级下册教材为蓝本，围绕“规

则意识、时间管理、生活实践、自然认知、食物来源”等贴近学生

生活的主题，通过真实语境创设、任务型教学活动设计和多模态语

言输入，帮助学生在“用英语做事”的过程中提升语言能力、思维

品质、文化意识和学习能力。教学坚持“以学定教、以趣促学、以

评促学”的原则，注重学生主体地位，尊重四年级学生的认知发展

规律，强调语言学习的实践性、综合性和人文性，全面提升学生的

英语综合素养。

二、学情分析

四年级学生已具备一定的英语基础，经过三年的学习，大部分

学生能听懂课堂指令，掌握约200个基础词汇，能进行简单的日常

对话，如问候、介绍、表达喜好等。学生已初步具备拼读能力和基

本书写能力，能认读简单句子，书写单词和短语。但部分学生仍存

在“哑巴英语”现象，不敢开口表达；部分学