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小学美术课教学反思

小学美术课教学反思1

在学完了《色彩的色相》之后，紧接着学习《色彩的明度》,

学生们对色彩的明暗深浅浓淡所对应的明度的高低理解的非

常清晰；还很快想出了好几种改变色彩明度的办法，比如颜料加

水可提高明度，加黑色白色来改变明度，还有如果用彩铅油

画棒，用力程度不同明度也不同……让我觉得异常的顺利。

了解了色彩的明度在生活中及艺术设计中的应用后，学生们

开始来创作简单的有色彩明度变化的作品。由于一节课的时间限

制，我让学生们画比较简单图案。有的学生用颜料来画，有的学

生用彩铅，还有的学生用彩笔，不同的工具画出来不同的效果。

没想到的是，用彩笔画画的同学，选择同色系里由深到浅的颜色

来渐变涂色，搭配的很合理，色彩鲜艳，效果很好。

在画画时，有个学生告诉同学说：“快看，渐变色！”感觉他

的语气是那样的惊奇，惊喜，好像发现了