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教科版六年级上册科学实验题

科学实验是科学学习的核心环节，它不仅帮助我们验证科学原理，更能培养观察、分析、动手及解决问题的能力。教科版六年级上册科学教材中的实验内容丰富多样，涵盖了物质的变化、运动和力、能量以及地球与宇宙等多个重要领域。下面，我们将结合教材重点，对典型实验题进行剖析，并提供解题思路与方法，希望能为同学们的科学学习提供助力。

一、物质的变化单元实验题

本单元实验多涉及物质变化的观察与判断，以及对变化本质的探究。

例题1：探究蜡烛燃烧的变化

实验材料：蜡烛、火柴、烧杯、澄清石灰水、干冷玻璃片。

实验步骤：

1.点燃蜡烛，观察蜡烛的燃烧过程。

2.将干冷的玻璃片罩在火焰上方，观察现象。

3.迅速将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察现象。

请根据实验回答下列问题：

(1)蜡烛燃烧时，哪些现象表明发生了物理变化？哪些现象表明发生了化学变化？请各举一例。

(2)步骤2中，干冷玻璃片上出现了什么现象？这说明了什么？

(3)步骤3中，澄清石灰水发生了什么变化？这又说明了什么？

参考答案与解析：

(1)物理变化现象：蜡烛受热熔化变成液态蜡油（状态改变，没有新物质生成）。

化学变化现象：蜡烛燃烧发光发热，生成了二氧化碳和水（有新物质生成，且伴随能量变化）。

*解析：物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质生成。蜡烛熔化只是形态变化，而燃烧则产生了新的物质