小学五年级英语下册《Unit 5 Whose Dog Is It》B部分词汇与句型综合应用教案.docx

小学五年级英语下册《Unit5WhoseDogIsIt?》B部分词汇与句型综合应用教案

??一、教材分析与单元整体设计理念

??（一）单元大观念解构与重构

??本单元隶属于“人与动物”、“人际关系与社会互动”的主题范畴。其核心语言功能在于运用名词性物主代词和现在进行时态，对物品或行为的归属进行询问、确认与描述，从而建立清晰的所属关系认知，并学会尊重他人物权与隐私。传统的教材编排侧重于语法项目的线性呈现，而基于大观念（BigIdea）的单元整体教学设计，要求我们将本单元视为一个意义完整的整体。本单元的大观念可提炼为：“归属与责任：理解所有关系，尊重他人权利，并在动态场景中准确描述