三年级数学下册周长与面积教案沪教版.docxVIP

授课年级：三年级下学期

学科：数学

课题：周长与面积

课时：2课时（本教案侧重核心概念建立与区分，练习可分课时进行）

授课教师：[教师姓名]

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够清晰理解周长和面积的含义，初步建立周长和面积的空间观念；能够准确区分物体或平面图形的周长与面积；掌握长方形、正方形周长和面积的计算公式，并能运用公式解决简单的实际问题。

2.过程与方法：通过观察、操作、比较、讨论等数学活动，引导学生经历周长和面积概念的形成过程，体验“做数学”的乐趣。培养学生动手操作能力、观察比较能力和初步的空间想象能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。在探究活动中，培养学生主动参与、合作交流的意识，体验成功的喜悦。

二、教学重点与难点

*教学重点：

*理解周长和面积的意义，能准确区分周长和面积。

*掌握长方形和正方形周长及面积的计算公式，并能正确运用。

*教学难点：

*清晰区分周长和面积的概念，理解两者的本质区别（周长是“线”，面积是“面”）。

*在实际问题中，能准确判断是求周长还是面积。

三、教学准备

*教师：多媒体课件（PPT）、各种平面图形卡片（长方形、正方形、三角形、圆形等）、直尺、绳子、1平方厘米的小正方形若干、实物（如数学书封面、课桌面、树叶等）、板书用彩色粉笔。

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