小学一年级道德与法治下册《相亲相爱一家人》单元教案.docx

小学一年级道德与法治下册《相亲相爱一家人》单元教案

一、单元整体解读与学情深度分析

（一）单元核心价值定位

本单元隶属于小学道德与法治课程中“我的家庭生活”核心模块，是学生从认识自我（上册“我是小学生啦”）向认识社会关系拓展的关键一环。单元主题“相亲相爱一家人”深刻契合《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》对低年段“健康生活”与“责任担当”素养的要求，旨在引导学生通过感受家庭温暖，理解家庭成员间的相互关爱与支持，初步建立家庭归属感和责任感，为构建和谐人格与社会性发展奠定情感基石。在本学科的知识逻辑链条中，它上承自我认知，下启学校、社区等更广阔的社会关系认知，具有不可或缺的桥梁作用。