人教版五年级数学下册图形的运动（三）《认识旋转》 教学课件.pptxVIP

认识旋转五年级数学下册?人教版第五单元图形的运动（三）

核心素养1.进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟其特征及性质。会运用数学语言简单描述旋转运动的过程。2.经历观察实例、操作想象、语言描述等活动，培养学生的推理能力。积累几何活动经验，发展空间观念。3.体验数学与生活的联系，学会用数学的眼光观察、思考生活，感受数学的美，体会数学的应用价值。

你们见过这些现象吗?仔细观察。情境导入

在生活中你还见过哪些旋转现象？

顺时针旋转逆时针旋转

说说指针是怎样旋转的。绕O点顺时针旋转旋转中心探索新知

旋转的中心点

从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°。旋