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2026年高校教师资格证之高等教育心理学考试题库附答案

第一部分：单项选择题

1.高等教育心理学作为心理学的分支学科，其研究对象主要是（）。

A.大学生的心理特征

B.高校教师的教学心理

C.高等学校情境中的学与教的基本心理规律

D.大学生的心理健康与咨询

【答案】C

【解析】高等教育心理学是研究高等学校情境中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学。它不仅关注学生的心理特征，也关注教师的心理，以及教学环境下的互动规律，因此C选项最为全面和准确。

2.在认知发展理论中，皮亚杰认为影响认知发展的因素有四个，其中将认知结构组织起来的因素称为（）。

A.成熟

B.练习与经验

C.社会性经验

D.平衡化

【答案】D

【解析】皮亚杰认为，影响认知发展的因素包括成熟、物理环境的影响（练习与经验）、社会环境的影响（社会性经验）以及具有自我调节作用的平衡化。平衡化是认知发展的调节机制，也是决定性的因素，它使得认知结构由低级向高级发展。

3.奥苏贝尔将学习动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。在大学阶段，这三种动机成分中，（）是学生学习动机的核心。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.自我效能感

【答案】A

【解析】随着年龄增长，认知内驱力在动机结构中的比重越来越大。在大学阶段，学生的主要任务是掌握高深的专业知识，认知内驱力（对知识本身的渴望