二年级数学下册7万以内数的认识第10课时用估算的策略解决问题导学案新人教版.doc

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第10课时用估算的策略解决问题

课题

用估算的策略解决问题

课型

新授课

设计说明

本节课的主要教学内容是估算。以购置机和电吹风为现实背景，提出在不会准确计算大数相加的状况下怎么解决所带的钱是否够买的问题，教材给出了通过估算来解答的策略，让学生体会到估算在现实生活中的应用。

估算在以前的教学中已经渗透过，学生已经体会到估算在现实生活中的意义，知道可以通过凑整的方法进展估算，即把数凑成一个接近整十整百的数。本节课结合几百几十的加减法，通过小组合作争论、沟通进一步学习依据具体情境运用估算解决实际问题。

学习目标

1.让学生充分生疏估算在日常生活和工作中的广泛应用。

2.