5.1基因突变和基因重组导学案2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.docxVIP

高一生物学历案

·第1节基因突变和基因重组

班级：小组：姓名：__________

【学习目标】

1.通过分析基因突变的特点，养成健康的生活习惯。（社会责任）

2.运用归纳与概括、模型与建模等方法，理解基因突变和基因重组的异同。（科学思维）

【预学案】

一．基因突变

1.发生时间：主要发生于或。

2.概念：DNA分子中发生，而引起的的改变。

3.实例：基因突变的实例1-镰状细胞贫血

（1）症状：红细胞是弯曲的__________状。

（2）原因：组成血红蛋白分子的肽链上，发生了__________的替换。即：由正常的谷氨酸转变为_______氨酸。

思考：基因突变性状一定会发生变化吗？哪种改变对性状影响较大？

【例1】：经检测发现某生物发生了基因突变，但其性状并没有发生变化，其原因可能是()

A.遗传信息没有改变B.遗传基因没有改变

C.遗传密码没有改变D.控制合成的蛋白质中的氨基酸序列没有改变

4.诱发因素①：紫外线、X射线及其他辐射。

②