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高中课程学分认定与模块考试策略探讨.pptx

高中课程学分认定与模块考试策略探讨.pptx

    高中新课程学分认定

    与模块测试的若干思考;主要内容;一、高中新课程为何要采用学分管理;2、学分制与学分的含义

    学分制是一种以学分为计量单位来衡量学生学业进程和完毕情况、满足学生个性发展需要、充分体现学生自主发展的课程与教学的管理制度。

    学生完毕某项科目或课程所需要的学习量，并得到合格的评价，即可获得相应的学分。

    ;学分的量值

    1卡耐基学分：一学年（36周）修读某一科目（每七天上课5节，每节以40钟为标准）最少达120小时以上。

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