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5小公鸡和小鸭子教案设计
设计说明
想他会对小鸭子说什么小鸭子又会对小公鸡说什么填空小公鸡地对小鸭子说鸭子哥哥谢谢你小鸭子说小组合作表演这个故事设计意图语文课程标准指出要指导第一学段的学生能通过阅读向往美好的情境关心自然和生命在这个环节中通过图文对照想象画面词句较体会情感角色
本课是一篇童话,课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子
的不同习性,以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童
话语言简明易懂,学生借助图画读几遍就能了解大致内容,
在教学中要引导学生
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