第二章第二节:认知的发展【皮亚杰维果斯基】
【皮亚杰】
()发生认识论
一(1)发生认识论
1、(单选)认为教育的主要目的就是要促进学生智力的发展并培养学生的思维能力;教育的
最高目标是培养具有逻辑推理能力和掌握复杂抽象概念能力的人。这是哪位心理学家的观点
()。
A.维果斯基B.凯C.D.皮亚杰
2、(单选)皮亚杰认为,影响儿童发展的根本因素是()。
A.儿童主体的活动B.遗传C.环境
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