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- 2026-06-02 发布于河北
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整本书阅读《昆虫记》
一、【教学目标】
1.语言建构与运用:品味《昆虫记》生动象、富有诗意和表现力的语言,学习法布尔将科
学观察与文学表达完美结合的写作特色,积累并尝试运用描述自然生物的精准词汇,提升
语言感知与运用能力。
2.思维发展与提升:梳理并理解法布尔揭示的昆虫生命现象及其科学探索过程,分析其细致
观察、严谨推理、敢于质疑的科学思维方法,培养逻辑思维、实证精神和批判性思维能
力。
3.审美鉴赏与创造:感受
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