高中英语阅读教学中批判性思维培养的案例分析与启示论文
**摘要**
在全球化与信息化时代,高中英语阅读教学已不仅是语言技能的传授,更是培养学生批判性思维能力的核心环节。批判性思维是学生分析、评估、创造信息的综合能力,对提升其学术素养与社会适应力具有不可替代的作用。然而,当前高中英语阅读教学仍存在重知识轻能力、重应试轻思维的问题,导致学生难以形成独立思考与判断的素养。本文通过案例分析,探讨批判性思维培养的实践路径,并提出优化建议,以期为高中英语教学改革提供参考。
**关键词**
高中英语;阅读教学;批判性思维;案例分析;教学改革
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###一、背景分析
####(一)学生批判性思维缺失的
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