轴对称及其性质课件2025-2026学年北师大版七年级数学下册.pptxVIP

第五章图形的轴对称5.1轴对称及其性质

创设情境

创设情境

创设情境观察图中的图片和图形，它们有什么共同特点？你还能举出一些类似的例子吗？与同伴进行交流.

合作探究如图，将一张长方形形的纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，再将纸打开后铺平.

定义生成如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形。对称轴

1.观察图中的图形,哪些图形是轴对称图形?如果是轴对称图形,请找出它的对称轴.角平行四边形正方形圆√√×√针对练习

ABABC点A与点A重合，称点A关于对称轴的对应点是点A；线段AB关于对称轴的对应线段是线段AB；∠B关于对称轴的对应角是∠BBB轴对称图形合作探究）（

合作探究轴对称图形的性质：（2）在图中任意选一组对应角，这两个角之间有什么关系?（1）在图中任意选一组对应线段，这两条线段之间有什么关系?（3）连接对应点A与A′，线段AA′与对称轴之间有什么关系?连接其他任意一组对应点再试一试.对应线段相等对应角相等对应点所连线段被对称轴垂直平分AACBB

合作探究如果两个平面图形沿一条直线折叠后能够完全重合，那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫作这两个图形的对称轴.观察下图中的每组图案，你发现了什么？

针对练习BDCA2.下列四组图