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2023年第6期（总第518期）教育界/JIAOYUJIE育人之道▲

高中思想政治教学中学生思维能力的培养分析

郑荣久

【摘要】我国教育体系的高质量建设和教学水平的不断提高，有力推动了高中思想政治课程教学方式和教

学内容等方面的发展，同时也对高中思想政治教学的目标提出了更高的要求。高中生的思维能力关乎其个人综

合素质的发展，文章主要探究在高中思想政治教学中培养学生思维能力的主要内容 、意义、困境、策略，旨

在为高中思想政治学科的教学提供参考借鉴。

【关键词】高中；思想政治；思维能力；培养；策略

作者简介：郑荣久（1982—），男，江苏省淮州中学。

素质教育的理念逐步深入人心，社会对学生综合评价能力，即学生能够根据客观事实，对政治事件、

能力特别是思维能力培养的呼声越来越高，同时也对政策、政治人物等进行评价；政治问题的解决能力，

教师的教学能力和教学方式提出更高的要求。以高中即学生能够通过分析、评价，找出政治问题的解决办

思想政治教学为例，由于其教学内容包含许多政治理法；政治思维的发展能力，即学生能够不断提高对政

论和概念，教师需要在教