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小学语文月活动方案

小学语文月活动方案篇1

一、活动主题

略读课文如何教更有效

二、活动目的

在新一轮基础教育课改革的浪潮中，作为改革的主渠道、主阵地的课堂教

学发生了巨大的变化，如教学的形式更加丰富多彩•，师生的交流更加畅通，学生

学习的方式更加多样.学生学习的兴趣更加浓厚……然而在欣喜之余的同时，我

们感到不少的课堂在热闹的背后，也透射出放任与浮躁，造成课堂教学的效率并

不理想，如小学语文课堂教学中学生的写减少了，学生琅琅的读书声越来越少了，

语文味也越来越了……因此，作为小学语文教师的我们有必要静下心来思考一下

如何提高小学语文课堂教学的有效性，让小学语文课堂焕发生命的活力。本次活

动选取略读课文的教学作为切入点进行研讨，如何提高教学的有效性，让课堂教

学更高效。

三、预期效果

1、明确小学语文有效课堂教学的真谛。

所谓有效课堂教学，是指教师在遵循教学活动的客观规律下，运用科学的教

学策略，采用灵活多样的教学方法，以尽可能少的时间、精力、物力投入，取得

尽可能多的教学效果。而落实到语文课堂教学