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部编版三年级语文下册第二单元每课复习资料整理

单元概述

本单元以“寓言故事”为主题，编排了《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》四篇课文。这些寓言故事篇幅短小，却蕴含着深刻的道理，旨在引导学生初步了解寓言的特点，感受寓言的魅力，从中学习做人做事的道理。同时，本单元还注重培养学生的阅读能力，如抓住关键词句理解课文内容，体会人物的情感和态度，以及积累语言、运用语言的能力。

复习提示

1.多读多悟：寓言故事生动有趣，多读几遍，自然能体会其中的含义。注意朗读时的语气和情感。

2.字词积累：重点掌握本单元要求会写的生字和重点词语，理解词义并能灵活运用。

3.把握寓意：这是本单元复习的重点。要学会通过故事中的人物、情节，思考故事想要告诉我们什么道理。

4.联系生活：将寓言中的道理与自己的生活实际联系起来，加深理解，并尝试用在自己的言行中。

每课复习要点

《守株待兔》

一、字词积累与运用

1.会写的字：守、株、待、宋、耕、触、颈、释、其。

*注意：“守”的宝盖头要宽；“株”右边是“朱”，不要多写一撇；“耕”左边是“耒”，不是“来”；“颈”右边是“页”，表示与头有关。

*组词练习：守护、植株、等待、宋国、耕种、接触、颈部、解释、其中。

2.会认的字：宋、耕、释、冀。

*注意读音：“宋”是平舌音，“释”是翘舌音，“冀”读jì。

3.重点词