我为科技作品来编码（课件）冀教版四年级上册信息科技.pptxVIP

学校：我为科技作品来编码冀教版信息科技（四年级）第三单元/第二节教师：

我需要把这些作品发给专家评审，但表格中包含作者、学校等信息，怎样才能做到评审公平公正？河北省青少年信息素养大赛作品汇总序号类别作品作者学校年级1机器人工程设计户外清洁机器人冯倩红星小学四年级2机器人工程设计送货机器人卢佳光明小学四年级………………203编程创作数独游戏郭维育才小学六年级我们能为作品编一个不包含作者信息的唯一编码吗？

序号类别作品作者学校年级1机器人工程设计户外清洁机器人冯倩红星小学四年级2机器人工程设计送货机器人卢佳光明小学四年级………………203编程创作数独游戏郭维育才小学六年级为了让评审专家公平的给作品打分，编码时需要隐藏和显示哪些信息？

序号类别作品作者学校年级……9机器人工程设计送货机器人刘丽新华小学四年级10机器人工程设计送货机器人李明育才小学四年级……以下作品名称相同，添加哪个信息可以保证编码的唯一？序号的不同保证编码唯一科技作品编码信息须包含：、、类别年级序号

以下常见的三种编码方式，我们选择哪种编码方式更合适？数字编码字母编码混合编码选择的编码方式：混合编码（例如：字母+数字）简洁易懂①②③

为方便区分低年级与高年级作品，如何对“年级”进行分组？年级组别低年级组高年级组：一年级至三年级：四年级至六年级