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- 约 35页
- 2026-06-03 发布于河北
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幼儿园语言教学设计
幼儿园语言教学设计1
活动目标:
1、认识书包的结构和作用,区别书包的异同点,发幼儿的观察力和思维能力。
2、能用清楚、连贯的语言,大胆表达自己的认识,发幼儿口语表达能力及认真倾听
的习惯。
3、敢于想象,大胆表现,发幼儿创造力。
活动准备:
1、书包每人一个。
2、智、彩笔,每人T
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1、认识书包的结构和作用,区别书包的异同点,发幼儿的观察力和思维能力。
2、能用清楚、连贯的语言,大胆表达自己的认识,发幼儿口语表达能力及认真倾听
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活动准备:
1、书包每人一个。
2、智、彩笔,每人T
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