高中生图书馆阅读习惯与图书漂流活动推广策略研究论文.docx

高中生图书馆阅读习惯与图书漂流活动推广策略研究论文

**摘要**

在信息化时代，图书馆作为知识传播的重要载体，对高中生阅读习惯的塑造具有不可替代的作用。图书漂流活动作为一种创新的阅读推广模式，能够有效激发学生的阅读兴趣，促进资源共享。本研究旨在探讨高中生图书馆阅读习惯的现状，分析图书漂流活动的推广策略，为提升图书馆服务效能提供实践参考。通过文献分析、问卷调查和实地调研，研究发现高中生阅读时间碎片化、阅读内容单一化等问题突出，而图书漂流活动因其互动性和灵活性受到学生欢迎。基于此，本文提出优化图书馆环境、加强活动设计、利用新媒体传播等策略，以推动图书漂流活动在高中生群体中深入发展。

**关键词**