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2026年苏教版高一数学必修教学设计：对数函数

一、引言

1.1背景与现状

对数函数作为高中数学知识体系的核心枢纽，在苏教版高一数学必修课程中承担着承上启下的关键作用。2026年新版教材进一步强化了其在数学建模与科学应用中的地位，体现了新课程标准对数学核心素养的深度聚焦。当前教育改革背景下，数学教学已从单纯的知识传授转向能力培养，对数函数作为抽象思维训练的重要载体，其教学效果直接影响学生后续微积分学习及科学素养发展。

教学实践调研显示，学生在对数函数学习中面临显著挑战。江苏省2025年教学评估报告显示，68.7%的高一学生在初次接触对数概念时产生认知障碍，主