小学英语《Unit1Myday》优质课教学设计、教案.docxVIP

一、单元概述

本单元围绕我的一天这一核心话题展开，旨在引导学生学习并运用与日常作息相关的词汇及句型，描述自己一天中不同时间段的活动。通过一系列贴近学生生活的教学活动，帮助学生建立时间概念，培养良好的生活习惯，并学会用英语简单交流日常安排。本单元的学习，不仅能提升学生的语言运用能力，也能渗透时间管理的初步意识，具有较强的实践性和教育意义。

二、课时教学设计（第一课时）

（一）教学内容

1.核心词汇：morning,afternoon,evening,night,getup,havebreakfast,gotoschool,havelunch,gohome,havedinner,gotobed.

2.核心句型：

*Whattimeisit?Its...oclock.

*Whatdoyoudointhemorning/afternoon/evening?I(usually)...(时间短语).

（二）教学目标

1.知识与技能

*学生能够听、说、认读单词：morning,afternoon,evening,night，并能将其与一天中的相应时段联系起来。

*学生能够听、说、认读短语：getup,havebreakfast,gotoschool,havelunch