初中语文七年级下册第四单元专题学习活动《时光轴上的家训——孝亲敬老跨学科主题学习》教案.docxVIP

初中语文七年级下册第四单元专题学习活动《时光轴上的家训——孝亲敬老跨学科主题学习》教案

一、教学基本信息

【基础】本课属于统编版初中语文七年级下册第四单元的专题学习活动，是在单元课文学习基础上的拓展与延伸。该单元的人文主题聚焦“修身正己”，选编了《叶圣陶先生二三事》《驿路梨花》《最苦与最乐》等文章，旨在引导学生学习中华优秀传统美德，培养高尚的道德情操。【重要】本次专题学习活动以“孝亲敬老，传承家风”为核心，通过跨学科整合与项目式学习的方式，引导学生从认知走向体验，从体验走向践行，将语文学习与生活实际、个人成长与家风传承深度融合。课程设计遵循2022年版义务教育课程方案中“加强课程综合，注重关联”的要求，统筹语文、道德与法治、历史、美术、信息技术等多学科内容，以真实情境任务驱动，致力于实现“教—学—评”一致性。

二、学习目标设计

【基础】1.语言建构与运用：能够围绕“孝亲敬老”主题，搜集整理相关资料，通过访谈、查阅等方式获取第一手素材，撰写人物通讯、家风故事或感恩书信，做到内容具体、感情真挚；能够在班级分享会上用恰当的语言和方式表达自己的感悟与思考。

【重要】2.思维发展与提升：通过“孝”字源流探析、古今孝行对比思辨，理解“孝”的内涵演变与时代价值；能够辩证看待传统孝道中的精华与局限，结合当代社会生活实际，提出新时代践行孝道的新形式新内涵。

【高频考点】3.文化传承与理解：深入