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- 2026-06-03 发布于北京
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心理诊断技能;心理咨询技能;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;心理测验技能;第四十三页,共64页。;1.韦氏智力测验:
分测验常模:标准二十,平均分10,标准差是3;
总智商常模:离差智商,平均分100,标准差15;
2.中国比内测验:
总智商常模:离差智商,平均分100,标准差16;
3.卡特尔16种人格因素测验(16PF):
标准十分:平均分5.5,标准差1.5;
4.艾森克人格问卷(EPQ):T分数,平均数50,标准差10
5.明尼苏达多相人格测验(MMPI):
T分数,平均数50,标准差10;
;心理与行为问题评估(HAMD,HAMA,BPRS,BRMS)-他评
特殊心理评估的实施(WISC,CBCL,MMPI-2)
测验结果的解释(WAIS-RC,MMPI,MMPI-2,SCL-90);韦氏成人智力测验(WAIS-RC)—3和2
韦氏儿童智力测验(WISC)—2;二级:
总智商:通常可用测得的IQ值加减5(85%——90%的可信限水平)的方法判断IQ的波动范围。
VIQ与PIQ差异:在统计学检验中达到一定显著性界值时,提示左右半球功能发展不平衡或有大脑侧性损伤存在的可能性。考试时相差12分算有显著差异。
强点弱点:
某测验高于平均分3时,可认为该测验是强点(旁注S)
某测验低于平均分3时,可认为该测验是弱点(旁注
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