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小学物理实验教学中的学生自主学习策略研究论文

**摘要**

在小学物理实验教学中，培养学生的自主学习能力是提升教学效果的关键。本文以学生自主学习策略为核心，结合教学实践，探讨如何通过优化实验设计、创设情境、强化互动等方式，激发学生的学习兴趣，增强其探究能力。研究发现，自主学习策略不仅能提高学生的物理实验技能，还能培养其科学思维和创新精神。本文旨在为小学物理教师提供实践参考，推动实验教学质量的提升。

**关键词**

小学物理实验；自主学习；教学策略；探究能力

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###一、引言

物理实验是小学科学教育的重要组成部分，它不仅能帮助学生理解抽象的物理概念，还能培养其动手能力和科学素养。然而，传