北师大版二年级数学上册第七单元：《花园》教案：借助情境计算引导学生巩固乘除法应用，落实运算综合训练，培养问题解决与表达素养.pdfVIP

北师大版二年级数学上册第七单元：《花园》教案：借助情

境计算引导学生巩固乘除法应用，落实运算综合训练，培养

问题解决与表达素养

课题与学情背景信息

本教案面向小学数学学科，年级为二年级上册，教材为北

师大版。本课的课题是《花园》，隶属于第七单元“分一分与

除法”的情境化综合应用课。课型定位为在生活情境中综合运

用乘除法知识解决实际问题的练习拓展课。

在之前的学习中，学生已经系统地理解了乘法和除法的意

义，掌握了2-9的乘法口诀以及相应的表内除法计算，并初步

具备了解决简单一步乘、除法应用题的能力。他们的思维正从

具体形象向具体运算过渡。本节课《花园》以一个丰富多彩的

“花园”情境为背景，其中蕴含着大量涉及多重数量关系（如

每种花的行数、每行棵数、总棵数；花盆的摆放方式；小朋友

的分组与分配等）的信息，旨在引导学生在复杂而有趣的情境

中，综合、灵活地选择和运用乘法或除法来解决实际问题。这

不仅是检验学生乘除法知识掌握程度的试金石，更是培养学生

信息提取能力、问题分析能力、策略选择能力和逻辑表达能力

的绝佳载体。学生的认知预期是解决“一个”明确的数学问题

，但本节课将面临一连串相互关联但相对独立的问题链，需要

他们逐个击破。认知冲突在于：首先，判断