虞大明《桥》教学设计
篇1:虞大明刷子李教学设计
教学目标:
1、通过小三跟着师傅学艺的过程,亲历亲闻,真正感受到刷子李技世非凡,一手绝活,全靠自己的
精益求精,才得到人们的称颂。
2、用边读边悟的方法,感受人物刻画时的心理活动、动作、表情。
教学预备:
演示文稿、照片、桔子、
教学过程:
一、绕口令导出冯骥才的《俗世奇人》述说俗世不俗之人
师:看谁能一口气读上几句,这个句子就归谁了。我请五位同学上来。
引出课题:刷子李
1、出示课题:刷子李
师:从名字中你明白了哪些信息?
生:我知道了他又一把刷子。
生:我明白
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