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《职业教育法》修订

此次《职业教育法》的修订，是我国教育领域乃至整个经济社会发展进程中的一座里程碑，标志着职业教育结束了长期以来作为普通教育“附庸”或“补充”的尴尬局面，正式确立了其作为一种独特教育类型的法律地位。这次修订并非简单的条文增删，而是对职业教育体系、办学模式、育人机制以及社会认同度的一次全方位、深层次的重塑，其核心在于构建一个与普通教育“同等重要、地位平等”但又“类型不同、各具特色”的现代职业教育体系，旨在为国家培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，从而服务全面建设社会主义现代化国家的需要。

修订后的法律首先在宏观层面解决了职业教育“是什么”的根本属性问题，明确了职业教育