2026苏教版新教材三年级科学下册第二单元《植物的一生》全部教案.docxVIP

第二单元植物的一生

5种子发芽了

一、核心素养目标

依据《义务教育科学课程标准(2022年版)》要求，结合本课教学内容，聚焦核心素养培育，设定以下目标：

1.科学观念：通过实验探究与观察，知道种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，了解种子发芽是植物生命周期的起始阶段，建立“生物生存依赖适宜环境”的初步观念。

2.探究实践：经历“提出问题—作出假设—设计方案—实验操作——观察记录——分析结论”的完整科学探究过程，初步掌握对比实验中控制单一变量的方法，提升实验设计、动手操作和现象记录分析能力。

3.科学思维：能基于实验现象和数据进行归纳推理，辨析影响种子发芽的关键因素，初步形成“证据