司马光教案学习实践指南.pdf

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司马光教案

司马光

样是谁救了他他是怎么救的二揭题释题板书课题读题知道司马是复姓识记司组词简介司马光三初读感知合作初步解疑自由读课文注意读准字音把课文读通顺识记生字新词自主选择生字识记组内交流全班反馈砸缸假山水缸别的叫着吓哭慌使劲砸破得救指名分段读课文思考问题

教学目标:

、认识13个生字,会写“别、到、那、都、吓、叫”6

个字。

2、正确流利地朗读课文,并能背诵课文。

3、

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