2025 小学六年级道德与法治下册循环经济模式校园实践课件.pptx

一、循本溯源：理解循环经济的核心逻辑演讲人

循本溯源：理解循环经济的核心逻辑01实践深化：从校园到社区的循环经济生态圈02实践设计：校园循环经济的四维行动框架03评价与反思：在实践中成长04目录

2025小学六年级道德与法治下册循环经济模式校园实践课件

引言：从一张废纸说起——循环经济与我们的校园生活

站在六年级教室的讲台前，我常看到这样的场景：值日生整理卫生时，一沓写了半页的草稿纸被揉成纸团扔进垃圾桶；手工课上，用剩的彩纸边角料被当作废品扫进垃圾袋；午餐后，没喝完的半瓶矿泉水被随意丢弃......这些看似平常的小浪费，却让我想起去年带领学生参观社区垃圾分类中心时，工作人员指着堆积如山的可回