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小学生语文阅读兴趣激发与培养策略研究论文

**摘要**

语文阅读是小学生学习生涯中的基础环节，其兴趣的激发与培养直接关系到学生的语言能力、思维品质及人文素养的全面发展。然而，当前小学语文教学实践中，部分学生存在阅读兴趣不足、阅读习惯欠缺等问题，影响了语文学习的深度与广度。本文基于教育实践观察与理论分析，从激发阅读兴趣的内在动机与外在环境两个维度出发，探讨小学生语文阅读兴趣的培养策略，旨在为一线教师提供可操作的教学建议，助力学生形成主动、深度的阅读习惯。

**关键词**

小学生；语文阅读；兴趣激发；培养策略；阅读习惯

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###**一、引言**

语文阅读是学生认识世界、积累知识、涵养情操的