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- 2026-06-03 发布于河北
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小学语文六年级下册《口语交际:辩论》教案
授课内容授课时数
授课班级授课人数
授课地点授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容选自小学语文六年级卜册《口语交际:辩论》章节,着重
于培养学生的辩论能力和逻辑思维。教学内容包括:1.辩论的基本概念与技巧;
2.辩论中的观点阐述与论据运用;3.模拟辩论实践。这些内容与学生已有知识
的联系在于:学生在之前的语文学习中,已经接触过简单的议论性文章,观点
阐述和论据使用有一定的了解。此外,在日常交流中,学生们也积累了表达自己
观点的经验。通过本节课的教学,旨在提高学生们的辩论能力,使他们在论证观
点时更具逻辑性和说服力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括:提升学生的思辨能力,强化逻辑推理与语言表
达能力,培养合作精神与批判性思维。通过辩论教学,使学生能够:1.理解并
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