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跨文化交际能力培养在高中英语教学中的学生跨文化交际技能提升研究论文

**摘要**

在全球化浪潮的推动下，跨文化交际能力已成为高中英语教学的重要目标。本研究聚焦于如何通过英语教学有效提升学生的跨文化交际技能，分析当前教学中的问题与机遇，并提出实践策略。研究发现，文化意识的培养、交际情境的创设以及教师角色的转变是关键要素。通过整合文化元素、设计真实交际任务、强化教师跨文化素养，能够显著提升学生的跨文化沟通能力，为其未来国际交往奠定基础。

**关键词**

跨文化交际能力；高中英语教学；学生技能提升；文化意识；交际情境

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**一、引言与背景**

（一）**跨文化交际能力的重要性日益凸显**

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