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大学教育学考试练习题及答案1021

一、单选题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生的心理活动及其规律

B.教育教学情境中教育者的心理活动及其规律

C.教育教学情境中学生的心理活动及其规律

D.教育教学情境中学校管理者的心理活动及其规律

2.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答，这类认知方式是（）

A.场依存型

B.场独立型

C.辐合型

D.发散型

3.下列不属于学习迁移的是（）

A.举一反三

B.闻一知十

C.触类旁通

D.照本宣科

4.个体对自己在各种任务活动中的表现的自我体验是（）

A.自尊

B.自信

C.自我效能感

D.成就感

5.教师的领导风格对课堂管理有（）

A.一定的帮助

B.较弱的影响

C.直接影响

D.间接影响

6.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能

7.课堂纪律管理的最终目标是（）

A.自我促成的纪律

B.教师促成的纪律

C.集体促成的纪律

D.任务促成的纪律

8.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.积极的社会功能

B.应有的责任能力

C.应有的责任